深度 | “新千亿市场”方兴未艾,研学旅行能否再攀高峰?

  
随着国家在研学领域不断释放红利,未来几年研学旅行会迎来哪些新发展和新变化,牵动着旅游圈和教育圈所有业者的心。

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近日,凯撒旅游在北京正式发布子品牌——凯撒研学,并联手博物馆与中科院科学家团队,推出一系列科学主题产品,再一次表明其深耕研学市场的决心。

 

这不是今年凯撒在研学市场的唯一布局。10月,凯撒旅游与知名教育企业立思辰签署战略合作协议,双方依托大语文移动课堂打造了一系列语言文化类研学产品。

 

(图片来源:凯撒旅游)

 

站在天平两端的旅游企业和教育机构,从微妙对弈走向了强强联合。随着国家在研学领域不断释放红利,未来几年研学旅行会迎来哪些新发展和新变化,牵动着旅游圈和教育圈所有业者的心。

 

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“新千亿市场”、“千万人才缺口”,研学旅行有多火?

 

 

2016年,教育部等11个部门联合印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》,提出将研学旅行纳入中小学教育教学计划,短短三年研学旅行就如雨后春笋一般发展起来。2017《中国研学旅行发展报告》预测,研学旅行的学校渗透率将迅速提升,未来3-5年内研学旅行市场总体规模将超过千亿元。

 

千亿元的市场规模是否能达成,还不好下定论,不过研学旅行对于专业人才的渴求,直接反映在了2019年高校补增专业中。

 

今年,在教育部公布的《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》中,研学旅行管理与服务被列入9个补增专业。该专业主要面向旅行社、相关旅游景区等单位开展研学旅行服务设立。

 

 

 

研学旅行的人才缺口有多大?相关机构曾经做过一次预估:

 

“据教育部公布的相关数据,2016年公办、民办在校符合研学旅行年龄段学生数量约1.03亿,按最低配比学生:带队老师=23:1计算,需要带队老师约4447.8万人。研学旅行带队老师主要来自于中小学教师和导游,目前中小学校教师数量约1200万,旅行社从业人数约33.4万人,总计约1233.4万人。”

 

人才的巨大缺口是不能忽视的,国家开设相应专业,足以说明研学旅行在整个旅游市场中越来越重要的分量。

 

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研学旅行的热潮迭起,机遇与挑战并存

 

研学旅行的春天来了,然而热闹的市场背后也浮现出一系列的问题和挑战。

 

作为新兴产业,中国研学旅行的市场渗透率目前不足10%。而对比修学旅行发展成熟的日本,早在2008年,日本小学、初高中的学生参与研学旅行的比例均超过了90%。将潜在的蓝海市场转化为实际的客群,这条路并不好走。

 

据不完全统计,目前我国的研学旅行机构超过9000家。研学领域知名企业世纪明德的创始人王学辉曾预测,未来整个研学旅行会呈现纺锤形的格局,头部的大型专业游学机构稳健发展,垂直领域的一些小而美的公司也将做强做大。这就意味着,营收规模在千万级以下的中小型机构,它们的生存空间在不断被压缩。研学旅行在市场倒逼下,即将迎来一轮残酷的淘汰赛。

 

当前中国的研学旅行市场,产品大同小异,无非是海外名校奢华游、文化圣地巡礼等常规项目,但针对产品内涵和服务环节等方面还没有做细做全。此外,层层转包导致产品价格偏高、服务频频打折等市场乱象时有发生,是研学旅行发展的一大“拦路虎”。

 

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告别野蛮生长期,研学旅行精细运营才能赢

 

在上个月结束的由人民文旅智库与中华儿童文化艺术促进会研学旅行委员会联合主办的研学旅行研讨会上,各路专家、业者表达了自己的心声。教育部教育发展研究中心研学旅行研究所所长王晓燕指出了当前研学旅行最大的痛点所在:“研学旅行存在简单粗糙、夸大宣传等一系列问题。在地方推进中,教育与旅游两个部门各有主导,但这仅是教育方式的变革,不是旅游+教育”。

 

外界看来,学校、旅企、教育机构,似一群无头苍蝇蒙头扎进了蜜罐里。老师怎么做?导游怎么做?目的地怎么做?这些问题似乎都需要再度精细化。

 

此次凯撒旅游联手大连恐龙光年博物馆、中科院深耕研学市场,让行业看到了旅企、科研及教育机构、景区在研学市场合作共赢的可能性。三方深度打造的 “跟科学家去旅行”系列研学营,将由地球科学、古生物学、天文学、海洋学等领域组成的专业科学家团队带队,旅企为产品保驾护航,科学家带队使得研学更专业,打通了研学旅行的任督二脉。

 

凯撒同盛发展股份有限公司副总裁、凯撒研学负责人魏灵也向旅业链接(Travel Link Daily)记者介绍到,凯撒研学有五大体系,科学探索是凯撒研学五大重要分支之一,凯撒研学未来将与更多权威机构合作,打造多样化的研学产品。

 

青年科学家社会责任联盟副理事长、大连恐龙光年博物馆馆长滕芳芳女士表示,博物馆不仅是供大家参观的地方,也是孩子们最好的课堂。“我们希望打造教、学、研三位一体的研学新模式,让孩子们真正触摸到科学。”

 

研学旅行方兴未艾,各家旅企在分食“新千亿级市场”蛋糕的同时,也需要肩负起自己的责任。让学生们在旅途中学有所得,学有所成,才是研学旅行的意义所在。

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